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特色計畫摘要
特色認證說明書
學校目標與願景
完整計畫與團隊
閱讀教育計畫 閱讀教育計畫
相關閱讀活動計畫 相關閱讀活動計畫
各班閱讀計畫 各班閱讀計畫
專業工作團隊 專業工作團隊
完整教育訓練 完整教育訓練
相關閱讀活動會議 相關閱讀活動會議
 
符合普遍化原則
家長參與 家長參與
學校活動 學校活動
閱讀教學活動作品 閱讀教學活動作品
學校課程 學校課程
弱勢族群適切照顧 弱勢族群適切照顧
閱讀參與滿意度 閱讀參與滿意度
 
資源有效運用
經費合理運用 經費合理運用
社資源募集與運用 社資源募集與運用
整合社區人力資源 整合社區人力資源
行政與教學資源結合 行政與教學資源結合
建立完善專屬網頁 建立完善專屬網頁
 
 
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分級制度執行分級制度執行
     
 
名稱 說明 下載

102.5.30閱讀二星級名單- 二乙

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102.5.30閱讀一星級名單- 一丙

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102.4.22閱讀一星級名單- 五己

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102.3.25閱讀一星級名單- 二丙

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102.3.25閱讀一星級名單- 一戊

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建立品管機制
完整分級制度 完整分級制度
分級制度執行 分級制度執行
提昇教育品質 提昇教育品質
教師閱讀教學回饋單 教師閱讀教學回饋單
家長參與閱讀回饋單 家長參與閱讀回饋單
 
特色績效章顯卓越
學校及學生展能 學校及學生展能
教師成長增能 教師成長增能
家長認同與參與 家長認同與參與
學校特色營造 學校特色營造
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