茄苳國小特色認證網
寧靜閱讀、創造幸褔
:::
特色計畫摘要
學校目標與願景
完整計畫與團隊
閱讀教育計畫 閱讀教育計畫
相關閱讀活動計畫 相關閱讀活動計畫
各班閱讀計畫 各班閱讀計畫
專業工作團隊 專業工作團隊
完整教育訓練 完整教育訓練
相關閱讀活動會議 相關閱讀活動會議
 
符合普遍化原則
家長參與 家長參與
學校活動 學校活動
閱讀教學活動作品 閱讀教學活動作品
學校課程 學校課程
弱勢族群適切照顧 弱勢族群適切照顧
閱讀參與滿意度 閱讀參與滿意度
 
資源有效運用
經費合理運用 經費合理運用
社資源募集與運用 社資源募集與運用
整合社區人力資源 整合社區人力資源
行政與教學資源結合 行政與教學資源結合
建立完善專屬網頁 建立完善專屬網頁
 
 
:::
完整分級制度完整分級制度 回最前頁列表回最前頁列表
     
 
上一則 回最前頁列表 
標題:閱讀五星級認證  

 

閱讀五星級

獎勵

認證項目

資格

說明

認證人

一星級

頒發獎狀一張

閱讀護照

累計滿10冊

※圖書可為繪本或小說。

設備組長

或導師

二星級

頒發獎狀一張

閱讀護照

累計滿30冊

※圖書可為繪本或小說。

設備組長

或導師

三星級

頒發獎狀一張

閱讀護照

累計滿60冊

※圖書可為繪本或小說。

設備組長

或導師

小小說書人

*朗讀1個故事給全班聽

※      須為1個完整的故事。

導師

四星級

頒發獎狀一張

閱讀護照

累計滿80冊

※圖書可為繪本或小說。

設備組長

或導師

小小說書人

*說了2個故事給全班聽

※須為2個完整的故事。

導師

五星級

頒發獎狀一張

閱讀護照

累計滿100冊

※圖書須為非繪本(小說)

設備組長

或導師

小小說書人

*向全校師生說或演1個故事或朗讀一篇文章(3分鐘以上)

※發表前請通知設備組長。

※於兒童朝會時間或每週二、五早上八點。

設備組長

文章發表

*      兩年內入選茄苳兒童創作園地1篇或對外投稿作品獲刊登1篇

※      須列印或影印該篇文章

 

設備組長

 
 
發佈者:本站 來源: 設備組長 日期:2014-03-20 10:14:27
 
 
上一則 回最前頁列表 
 
     
 
:::
校園快優網‧『授權給:桃園市茄苳國小』