茄苳國小特色認證網
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【系統訊息】(點擊本行文字可前往相關網站)教育部為保護兒少學童免受不良網站內容影響,推廣「網路守護天使系統」有電腦及智慧型載具版本,請家長多加利用。  
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特色計畫摘要
學校目標與願景
完整計畫與團隊
閱讀教育計畫 閱讀教育計畫
相關閱讀活動計畫 相關閱讀活動計畫
各班閱讀計畫 各班閱讀計畫
專業工作團隊 專業工作團隊
完整教育訓練 完整教育訓練
相關閱讀活動會議 相關閱讀活動會議
 
符合普遍化原則
家長參與 家長參與
學校活動 學校活動
閱讀教學活動作品 閱讀教學活動作品
學校課程 學校課程
弱勢族群適切照顧 弱勢族群適切照顧
閱讀參與滿意度 閱讀參與滿意度
 
資源有效運用
經費合理運用 經費合理運用
社資源募集與運用 社資源募集與運用
整合社區人力資源 整合社區人力資源
行政與教學資源結合 行政與教學資源結合
建立完善專屬網頁 建立完善專屬網頁
 
 
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家長認同與參與

壹、本校圖書室於學期中及寒暑假期間皆有開放,而協助借還書、

        圖書整理歸類及提供學生諮詢等工作,均需圖書志工協助處理,

       可說是推動閱讀的重要助力。目前參與之圖書志工共8人。

貳、晨光時間的故事媽媽,融合繪本、時節故事,或品格教育、生命

        教育等議題,讓學生能一大早沈浸在生動的故事與發揮想像力,

        在快樂氣氛中學習。

參、家長積極參與親職教育活動,協助學校閱讀教育活動推展。

肆、本校家長會對於學校推動閱讀活動時所需經費及人力,均全力支

        持,使相關活動推展順利,並提高辦理成效。

伍、親職教育日家長參與學校推動MSSR活動

  

 


 
     
 
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