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特色計畫摘要
學校目標與願景
完整計畫與團隊
閱讀教育計畫 閱讀教育計畫
相關閱讀活動計畫 相關閱讀活動計畫
各班閱讀計畫 各班閱讀計畫
專業工作團隊 專業工作團隊
完整教育訓練 完整教育訓練
相關閱讀活動會議 相關閱讀活動會議
 
符合普遍化原則
家長參與 家長參與
學校活動 學校活動
閱讀教學活動作品 閱讀教學活動作品
學校課程 學校課程
弱勢族群適切照顧 弱勢族群適切照顧
閱讀參與滿意度 閱讀參與滿意度
 
資源有效運用
經費合理運用 經費合理運用
社資源募集與運用 社資源募集與運用
整合社區人力資源 整合社區人力資源
行政與教學資源結合 行政與教學資源結合
建立完善專屬網頁 建立完善專屬網頁
 
 
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  特色計畫摘要
  特色認證說明書 共計1筆
  學校目標與願景 共計1筆
  完整計畫與團隊 共計1筆
    -閱讀教育計畫 共計2筆
    -相關閱讀活動計畫 共計8筆
    -各班閱讀計畫 共計18筆
    -專業工作團隊 共計1筆
    -完整教育訓練 共計5筆
    -相關閱讀活動會議 共計5筆
  符合普遍化原則 共計1筆
    -家長參與 共計7筆
    -學校活動 共計22筆
    -閱讀教學活動作品 共計22筆
    -學校課程 共計3筆
    -弱勢族群適切照顧 共計3筆
    -閱讀參與滿意度 共計3筆
  資源有效運用 共計1筆
    -經費合理運用
    -社資源募集與運用 共計3筆
    -整合社區人力資源 共計5筆
    -行政與教學資源結合 共計2筆
    -建立完善專屬網頁 共計2筆
右列表
  建立品管機制 共計1筆
    -完整分級制度 共計1筆
    -分級制度執行 共計19筆
    -提昇教育品質 共計5筆
    -教師閱讀教學回饋單 共計6筆
    -家長參與閱讀回饋單 共計1筆
  特色績效章顯卓越 共計1筆
    -學校及學生展能 共計1筆
    -教師成長增能
    -家長認同與參與
    -學校特色營造 共計3筆
    -媒體相關報導 共計3筆
    -推動閱讀教育成果 共計1筆
  閱讀教育網 共計1筆
  茄苳圖書系統 共計1筆
 
     
 
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